在 Impact,我们有一种简单的方式来描述我们独特的方法:它令人印象深刻、意义重大,具有可迁移性。
我们的课程令人印象深刻。它们专为实现您组织的目标而设计,由有趣、富有挑战性的项目组成,引领员工走出舒适区。
课程结果意义重大。参与者可以探索新的方法来处理问题、收集知识、发展实用技能和测试他们的能力,通过这种方式促进学习。
最重要的是,学习内容具有可迁移性。个人在学习结束后能够应用所学到的技巧,许多人认为其学习成果为自己和所在组织带来了改变。
在 Impact,我们有一种简单的方式来描述我们独特的方法:它令人印象深刻、意义重大,具有可迁移性。
我们的课程令人印象深刻。它们专为实现您组织的目标而设计,由有趣、富有挑战性的项目组成,引领员工走出舒适区。
课程结果意义重大。参与者可以探索新的方法来处理问题、收集知识、发展实用技能和测试他们的能力,通过这种方式促进学习。
最重要的是,学习内容具有可迁移性。个人在学习结束后能够应用所学到的技巧,许多人认为其学习成果为自己和所在组织带来了改变。
Impact 的体验式学习方法整合了我们认为能推动持久行为改变所需的四个领域。即:
知识: 这一概念领域指从书籍、视频和既定的专业知识中学习,这些知识是约定俗成的、累积的和固定的。
技能: 这一实践领域与能力有关;这种学习具有实践性,但它是由专家辅导和直接指导驱动的,而不是自学的。
直接接触: 指学员积极参与学习需求,并开始尝试运用习得的知识和技能来获得成果。该领域由学员自我驱动,并与最后一个领域相结合。
反思: 我们使用该领域来回顾其它领域的信息资料。这对于将学习内在化并融入新的行为、思维方式和行动至关重要。
传统的学习设计教育方法通常侧重于知识和技能,采取“讲述/测试”的方法来应用专家告诉我们或教授给我们的内容。但对于驱动行为改变的 复杂学习需求 我们需要依靠积极参与来积累专业知识。这意味着直接面向学习目标和组织宗旨,积极而熟练地反思如何将知识和专家指导付诸实践。这样,我们模型的所有领域将连同发挥作用。
我们的方法不是周期性的 ,因为这不是学习在现实生活中的应用方式。相反,我们教授的方法是让学员了解如何根据他们的需求、组织的目标和当前的背景,灵活地应用四大领域。
Impact 没有所谓的“典型课程”。您 可能会选择把您的管理团队召集在一起,举办一个包括多日户外旅行在内的 面对面活动。或者,您的高潜力 人才可能会在大型会议上受到一些高度 干预的挑战。您可能会做一个大规模的计划,要求您的高层领导在一个数字平台上进行小组协作。
无论何人, 无论何地,无论您的学习结果如何。我们所有的 体验式 课程都有一系列的项目,这些项目都设有一个“问题”,但没有明确答案。成功或失败在很大程度上无关紧要——重要的是让人们有机会看到当他们走出自己的舒适区并测试他们的预想和与他人的关系时会发生什么。
在专家导师的指导下,个人可以使用我们的学习模式作为中心参照,通过项目在一个安全的空间中挑战自我,了解个人的价值观、信仰和沟通方式如何影响自己的行为和对自身所具备的能力的理解。体验式学习的共享经验可快速建立信任,并鼓励开放性的对话、探索领导风格、承担变革过程中的责任并接受组织目标。
Impact 是体验式学习领域的全球领导者。40 多年来,我们一直与全球领先的客户组织、导师和学者合作,提供备受赞誉的解决方案。
如今,我们是唯一一家在全球范围内提供专业体验式培训服务的公司,客户涵盖世界上许多声誉卓著且以目标为导向的公司。
我们的专长是使用我们独特的方法设计和提供综合体验式学习。我们的学习之旅不是线性的,而是随着学习需求的变化而随时改变。 我们的解决方案是度身定制的——没有放之四海皆准的解决方案。